3月28日,信息化建设部开展3月份教职工政治理论学习。会议由党支部书记吴刚汉主持，部门全体成员参加。

党支部副书记傅龙对“发展新质生产力，扎实推进高质量发展”“习近平在2024年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班的讲话精神”“在强国建设、民族复兴新征程上充分发挥”“学习2024世界数字教育大会精神”，“加快产业科技互促双强 走好高质量发展之路”以及“李强作的政府工作报告（摘登）”等一系列重要会议精神与领导人讲话进行了领学。

高质量发展是我们中长期发展的重要目标，而新质生产力则是匹配高质量发展需求的生产关系的新质态。对于开放教育和职业教育的教师来说，认真学习，理解新质生产力的内容是一个新的抓手，能够协助我们更加顺利的推进教育数字化转型，帮助我们更好的抓住数字化发展中的可能产生的变革与机遇。

参会人员认真学习了政治理论学习的材料，大家一致认为高质量发展不仅仅是追求数量的增长，更注重质量的提升、创新能力的培养以及可持续发展的实现。新质生产力对于推动教育改革、提高教学效率具有重要意义。要积极引进新的教育技术和教学方法，不断探索创新教育模式，以更好地满足学生的学习需求。